Il suo rapporto con i compagni di classe ha colpito molti degli alunni che erano presenti. È stata molto coraggiosa a raccontare uno dei momenti che ha segnato profondamente la sua carriera scolastica e sportiva. Irene ha raccontato che il Karate è stato un meccanismo di difesa, poiché più volte i ragazzi avevano alzato le mani su di lei, soltanto perché portava due impianti cocleari. Confessa che all’inizio pensava di essere lei il problema, ma successivamente ha capito che lei non aveva niente di sbagliato.

Ha toccato il cuore di tutti i presenti, raccontando le sue esperienze e i suoi momenti più difficili. Ma lei non si è lasciata intimidire da quelli che la prendevano in giro. Ha subito cercato aiuto nei suoi genitori che l’hanno sempre sostenuta. Ha anche cercato aiuto da alcuni professori, ma la risposta non è stata quella che si aspettava, purtroppo essi non hanno dato molta importanza alle sue parole e hanno sottovalutato la situazione, ma lei non si è arresa e ha trovato una valvola di sfogo alle sue delusioni e frustrazioni nello sport.

Anche lì però ha dovuto lottare, poiché portava due apparecchi acustici (e poiché non c’erano molte informazioni su questi particolari impianti) non volevano farla gareggiare, ma alla fine è riuscita a portare avanti il suo progetto, fino a diventare campionessa paralimpica.

Ha commosso tutti quando ci ha raccontato che uno dei giorni più belli della sua vita è stato quando, per la prima volta, ha ascoltato la voce si sua madre.

Molti ragazzi hanno rivolto domande alla campionessa, che gentilmente ha risposto a tutti.

Al giorno d’oggi pensa che alcune delle persone, che in passato le avevano fatto del male, siano cambiate molto, mentre altre sono rimaste uguali.

È stata un’esperienza che sicuramente noi alunni ricorderemo sempre. Irene ha lasciato molti messaggi importanti, ma quello che sicuramente ricorderemo di più sarà di non lasciarsi intimidire, di non temere di chiedere aiuto, di non scoraggiarci e di andare sempre avanti, superando le difficoltà e di non arrendersi mai.

Sofia Valentina Magallanes Ledezma

I A “E. Majorana”

Fin da subito è stata molto gentile con noi, si è presentata e poi ci ha raccontato la storia della sua vita. Lei era non udente e, per questo le sono stati impiantati due dispositivi elettronici (impianto cocleare), che le hanno permesso di sentire, e questo, come spesso ha ribadito, è stata la maggior causa per cui la prendevano in giro. Con molto dolore e angoscia ci ha raccontato i duri anni durante i quali ha sopportato continue molestie da parte dei compagni. c’era gente che si faceva gli apparecchi di carta e se li metteva nelle orecchie, per deriderla. Un altro motivo per gli sberleffi erano i suoi denti, poiché, prima di mettere l’apparecchio dentale, li aveva larghi e gliene dicevano di tutti i colori.

Noi abbiamo anche avuto la possibilità di parlare direttamente con lei, facendole delle domande e sono emerse tante cose. Lei ha parlato con i suoi genitori fin dal principio. Solo loro, insieme alle sue uniche vere amiche di quel periodo, sono state le uniche persone che l’hanno sostenuta, aiutata ed indirizzata su cosa doveva fare.

Una cosa che l’ha molto aiutata è stato il Karate. Ai tempi lo praticava per difendersi dai bulli, anche se, come ha anche detto lei stessa, la violenza non è mai la soluzione ai problemi. Con il tempo è diventata una passione fino a vincere una medaglia d’argento l’anno scorso.

Alla domanda: “Che rapporti hai oggi con i tuoi bulli?” lei ha risposto che con alcuni sono pure diventati amici, altri si vergognano a guardarla in faccia e altri non sono minimamente cambiati. Invece alla domanda: “L’Irene del passato sarebbe fiera dell’Irene del presente?” lei risponde che sarebbe fierissima e felicissima di tutto quello che ha creato.

Concludo dicendo che secondo me questa ragazza è stata molto coraggiosa a scegliere di combattere e a trovare le forze per sopportare ogni giorno quest’agonia. Non è da tutti svegliarsi ogni giorno sapendo quello che ti aspetta lì fuori e molti non ce la fanno.

Ho capito che lei ora è finalmente felice, è una persona realizzata, che questa esperienza è riuscita a farla maturare e a crescere.

Quello che fa nelle scuole è un grandissimo lavoro di sensibilizzazione affinché queste cose   non accadano mai più.

Sofia Bellassai

III A “E. Majorana”

La partecipazione della classe terza A di Licodia Eubea al progetto  “Testimone dei Diritti: anch’io ho visto” ha costituito un’importante opportunità di crescita per  gli alunni eper tutta la scuola , in quanto ha stimolato loro a divenire cittadini attivi e consapevoli del mondo.

Nella prima fase, il progetto si poneva due obiettivi fondamentali:

– DIVULGARE TRA GLI ALUNNI LA CONOSCENZA DELLA  DICHIARAZIONE UNIVERSALE DEI DIRITTI UMANI DEL 1948 E DELLA NOSTRA CARTA COSTITUZIONALE, tramite diversi convegni, che ci hanno fatto riflettere su quello che è la parola DIRITTO e i suoi FONDAMENTI; -TESTIMONIARE I TRAGUARDI CONSEGUITI NELLA STORIA DELLA SOLIDARIETÀ TRA I POPOLI;

Da tanti anni, nel nostro Comune esiste una comunità di accoglienza per richiedenti asilo e tramite il nostro progetto abbiamo instaurato un filo con gli ospiti del centro rifugiati, che con piacere andiamo regolarmente a trovare.

La scuola è, così, diventata un punto d’incontro tra i rifugiati e noi giovani di Licodia.

Nel corso degli incontri parliamo spesso dei protagonisti di vicende umane e politiche internazionali che hanno combattuto per la tutela dei diritti umani,rappresentando il filo conduttore delle attività, offrendo una visione dettagliata degli avvenimenti storici e delle iniziative intraprese per raggiungere tali ideali. Grazie al loro esempio,i ragazzi hanno potuto acquistare una maggiore consapevolezza delle problematiche legate alla promozione dei diritti umani e delle azioni che possono essere intraprese per garantirne il rispetto.

L’esperienza diretta maturata attraverso il progetto rappresenta il mezzo più efficace per attuare concretamente l’idea di cittadinanza attiva, contestualizzata nel territorio di residenza, ovvero Licodia Eubea, una cittadina dell’entroterra siciliano in provincia di Catania.

Da semprela Sicilia è stata un punto di incontro di diverse culture, un territorio di inclusione e accoglienza di popoli provenienti da diverse parti del mondo.

Con questo progetto, gli alunni hanno compreso i valori fondamentali quali la solidarietà, l’empatia e l’inclusione.  Porteranno con loro questa importante esperienza, che li renderà grandi con una esperienza che possa influire positivamente nella costruzione di un futuro migliore.